jueves, 21 de julio de 2011

PASEO VIRTUAL.

TEMA:  LAVIOLENCIA DOMESTICA.
 INTRODUCCION 
    La violencia domestica o violencia intrafamiliar  comprende todos aquellos actos violentos desde el empleo de la fuerza fisica, hasta el acoso o la intimidacion que se producen en el seno de un hogar y que perpetra, por lo menos, aun miembro de la familia.
 DESAROLLO
   Los términos «violencia familiar» o «violencia intrafamiliar», en sí comprenden la violencia entre todos los miembros de la familia. Con una importante presencia en Sudamérica, se vienen utilizando desde 1988 y 1993 para referirse a la violencia ejercida contra la mujer en el ámbito de la familia, y más concretamente de la pareja, debido a que frecuentemente la violencia ejercida en este ámbito va dirigida contra la mujer. En todo caso, existen controversias sobre la terminología a usar en los marcos legislativo y penal. Desde 1983«violencia doméstica» ya que resulta común que la violencia contra la mujer aparezca en el ámbito doméstico.  
   Entre los términos referidos a la violencia doméstica, cabe destacar aquellos que se refieren específicamente a la violencia conyugal o dentro de la pareja y obviando por tanto aquella ejercida sobre otros miembros vulnerables de la familia como niños y ancianos. Dentro de la violencia dentro de la pareja, la mayoría de los casos corresponden a violencia ejercida por el hombre hacia la mujer. Expresiones tales como «violencia contra la mujer» y «violencia de género» son muy frecuentemente utilizados.
   No fue hasta 1960, cuando se reconoció que la violencia y el maltrato en el ámbito familiar eran un problema social. Anteriormente, la violencia contra la mujer se consideraba como algo anormal y se le atribuía a personas con trastornos psicopatológicos o problemas mentales.

    Esta crítica se extiende a otras expresiones similares tales como «violencia sexista» y «violencia de pareja».
   Estudios realizados encontraron que en hogares donde existe maltrato o violencia psicológica o cualquier otro tipo de violencia, los hijos son 15 veces más propensos a manifestar algún tipo de maltrato en su etapa adulta. La violencia psicológica es la forma de agresión en la que la mayoría de los países las afectadas van a quejarse y casi nunca toman acción en cuanto a dicho tipo de violencia, ya que en este caso se unen la falta de opciones legales de denuncia y protección frente a esta forma de violencia. Las señales de violencia son más fácil de ocultar si es emocional, pues las mujeres no aceptan el maltrato de forma “pasiva”; según los estudios realizados que la mayoría de las mujeres maltratadas no lo aceptaron y que se resistieron a él. Estas acciones de defensa hicieron que la violencia psicológica se viera como una agresión mutua y algunas instituciones la catalogaron como un conflicto de pareja. Sin embargo, de los estudios realizados en Honduras solo dos de las mujeres entrevistadas aceptaron que eran agredidas emocionalmente, antes de ser maltratadas físicamente. Gracias a diferentes campañas públicas y con el conocimiento de programas estatales las mujeres tuvieron más claridad acerca de la agresión psicológica que experimentaron.
   Las mujeres que no reconocen como agresión la violencia psicológica no significan que no vean esta forma de violencia como algo que las dañe o las deshaga o como algo indeseable. De hecho si lo ven y son estos episodios de maltrato emocional lo que más las mueve a hablar de sus malestares con personas de confianza así como familiares, amigos o personas de las iglesias y es aquí donde tratan de librarse de esas formas de agresión.

   Habitualmente este tipo de violencia no se produce de forma aislada, sino que sigue un patrón constante en el tiempo. Los principales sujetos pasivos son las mujeres, niños y personas dependientes. Lo que todas las formas de violencia familiar tienen en común es que constituyen un abuso de poder y de confianza. Dada la complejidad y variedad del fenómeno, es muy difícil conocer sus dimensiones globales.
  Cabe añadir que la Dogmática considera de forma unánime que el término violencia se refiere tanto a violencia física como psicológica, considerándose igualmente tanto las lesiones físicas como las psicológicas






     
     
   

jueves, 16 de junio de 2011

PLANIFICACION DE UNA CLASE.

Centro Educativo...    Salome ureña

Profesora...                Carmen Luisa Tavarez

Asignatura...               Lengua Española

Tema...                      La Silaba

Eje Transversal...       Contexto Natural y Social

Tiempo...                  45 minutos

Fecha...                    16/06/2011


  Propositos

  • Integrar de manera significativa la conceptualizacion de silaba.
  • Identificar los diferentes tipos de silabas en una palabra,  segun cada golpe de voz.
  • Diferenciar y clasificar cada golpe de voz en una palabra.

   CONTENIDOS


   CONCEPTUALES

  •      La Silaba
  •      Tipos de silabas
  
    Procedimentales
  
  •   Definicion e identificacion de la silaba
  •   Clasificacion de la silaba
  •   Comprension y produccion de palabras mediante silabas


     ACTIVIDADES

  •      Valoracion  de actitudes  y destrezas al pronunciar las palabras
  •      Respeto por las normas de separar las palabras correctamente en silabas
  •      Valor e importancia de las reglas gramaticales 
 

       PRIMER MOMENTO  ( actividades de inicio)

       La maestra saluda a los estudiantes.
       Escribe la fecha en la pizarra.
       Verifica el orden y monitorea la atencion de los alumnos.
       Inicia la clase del dia con la oracion del Padre Nuestro. Propicia con los estudiantes un dialogo   reflexivo sobre el contenido de la Oracion.
       Socializa los proposoitos de la clase.


       Segundo Momento

       La maestra hace un sondeo sobre los saberes o conocimientos previos.
       Anuncia y escribe el tema de la clase en la pizarra.
        Define el concepto de silaba y los diferentes tipos.
        etc...

       Tercer Momento  (actividades de cierre)

        La maestra destaca las ideas centrales del tema y lo retroalimenta e indaga sobre los aprendisajes significativos, obtenidos despues del desarrollo del tema. Les pregunto a los niños que aprendieron, para que le sirve esos conocimientos y como se sintieron.

Asigna ejercicio para trabajar en el cuaderno.
 

     

      

TEMA DE ACTUALIDAD. Aumento Salarial en el Sector Salud de REP.DOM.

Los Medicos Dueños de Clinicas Privadas Aumentan un 14% a los Pacientes que Ingrecen a esos Centros.

   El primero de Junio del 2011 entró en vigencia un aumento a los salarios mínimos para el sector privado no sectorizado, según la resolucion 5/2011 del CNS. Este aumento eleva el salario mínimo mensual para la primera categoría de RD$8,465 a RD$9,905, el de la segunda categoría de RD$5,820 a RD$6,810 y el de la tercera categoría de RD$5,158 a RD$6,035. Además, el salario mínimo para trabajadores agrícolas por jornada de 10 horas pasa de RD$175 a RD$205, mientras que el salario mensual de los vigilantes privados sube de RD$7,142 a RD$8,356.

   Los servicios de salud no pueden desvincularse del hecho de que aun cuando sea privado, es un derecho humano fundamental. Nadie tiene derecho incluyendo las clínicas a poner en peligro los servicios de salud.

Docentes e Internet.

   La internet es una valiosa y expansiva red de informacion. Es una herramienta poderosa para el intercambio de informacion de todo tipo.

Atravez de la internet podemos producir, transmitir e intercambiar mensajes entre personas, grupos, instituciones y corporaciones.

Tambien aparecen nuevas posibilidades y nuevos riesgos e insertidumbres.Incluye oleadas de paginas pornograficas, violencias, material peligroso que surge a menudo de jovenes que pasan muchas horas ante el ordenador, perdiendo el sentido de la realidad.

Otros descuidan aspectos de su vida y rutinas normales tales como comer y dormir. Hay que tener cuidado, cabe destacar que muchas personas son adictas y dicen cosas que no son siertas, otros con diferente trastorno de personalidad.